Der Elterninformationsabend zur Einschreibung für die nächstjährigen 5. Klassen fand am Di, 20.02.2024 um 19:00 Uhr in Präsenz in der Turnhalle statt. Hier können Sie sich die gezeigte Präsentation noch einmal anschauen.
Zu den folgenden Terminen finden Schulhausführungen (Dauer ca. 1 Stunde) durch Mitglieder der Schulleitung statt:
Mo, 04.03., Mi, 06.03., Di, 12.03. und Do, 14.03.
Treffpunkt in der Pausenhalle ist jeweils um 16.30 Uhr. Zu den Schulhausführungen sind Eltern und Kinder herzlich willkommen!
Die Einschreibung erfolgt online. Die ausgedruckten Unterlagen und das Übertrittszeugnis müssen bis Montag, 06.05.2024 an der Schule vorliegen. Das genaue Vorgehen wird rechtzeitig vor der Ausgabe der Übertrittszeugnisse hier auf der Homepage erläutert.
Neben den durch das Max-Planck-Gymnasium selbst angebotenen Austauschaktivitäten bieten wir interessierten Schülerinnen und Schülern auch die Möglichkeit, an externen individuellen Austauschprogrammen verschiedener Organisationen und Einrichtungen teilzunehmen und unterstützen gerne bei der Bewerbung und Vermittlung.
Das Brigitte-Sauzay-Programm bietet Schülerinnen und Schülern der 8.-11. Klassen die Möglichkeit für einen individuellen deutsch-französischen Austausch. Man lebt drei Monate bei einer Gastfamilie in Frankreich und nimmt im Gegenzug drei Monate lang den Austauschpartner/ die Austauschpartnerin in München auf.
Cathrin besucht aktuell eine 9. Klasse am MPG und hat an diesem Programm teilgenommen. Sie hat sich auf Anhieb mit ihrer Austauschpartnerin Anaëlle gut verstanden, bei gemeinsamen Aktivitäten in Bayern und in der Region Grand Est viel erlebt und dabei ihre Sprachkenntnisse erweitert. Sowohl beim Schulbesuch als auch im Alltagsleben konnte sie einige kulturelle Unterschiede feststellen:
Bonjour, je m’appelle Cathrin, j’ai 15 ans et j’ai participé à l’échange Brigitte Sauzay.
On ne le croit pas, mais…
…Il y a beaucoup de différences entre la France et l’Allemagne. Par exemple, les écoles ont plus de sécurité, les portes sont justes ouvertes pour quelques minutes entre les cours et on doit montrer un petit cahier (le cahier de correspondance) pour entrer à l’école. Les professeurs et les élèves ont juste un contact pendant les cours. Pendant la récré, il y a des surveillants.
En Allemagne, ce n’est pas possible mais ici des caméras regardent ce que font les élèves dans les couloirs, à la récréation ou dans les escaliers. Et aussi les temps où les Français mangent sont différents. Les Français dînent à 20h et mangent beaucoup, ça peut aller jusqu’à 23h !
Une grande différence est la salutation, en Allemagne, on ne fait pas quelque chose / on ne fait rien de spécial, mais ici on fait « la bise », au début, c’est un peu bizarre mais après, c’est normal.
En tout, c’est une expérience super mais au début c’est un peu bizarre : les nouveaux profs, les nouvelles habitudes et aussi seule, sans tes parents, tes copines et copains et une langue étrange. Mais après le premier temps, ça va changer, tu vas avoir des habitudes, tu vas visiter beaucoup de choses et tu vas apprendre la langue française !
Le plus important est que tu parles, parce que quand tu ne parles pas, tu ne peux pas apprendre quelque chose !
Cathrin, à Longwy d’août à novembre 2023
Meine besten Erinnerungen an Deutschland
Dieses Programm war eine tolle Erfahrung! Es ermöglichte mir, die Sprache zu lernen, die Kultur zu entdecken und wunderbare Erinnerungen zu bewahren. Zum Beispiel das Basketballspiel des FC-Bayern, den Besuch vom Schloss Neuschwanstein, das BMW-Museum, den Besuch von Salzburg in Österreich und den Besuch im Olympiapark mit dem Turm und der Allianz Arena in München.
Anaëlle, à Munich de mai à juillet 2023
Falls du auch Interesse an einem individuellen Austauschprogramm hast, kannst du dich auf folgenden Seiten des Deutsch-Französischen Jugendwerks (OFAJ) bzw. des Bayerischen Jugendrings (bjr) informieren und/oder dich auch gerne an Frau Allram wenden:
https://www.dfjw.org/programme-aus-und-fortbildungen/brigitte-sauzay-programm
https://www.bjr.de/handlungsfelder/internationale-jugendarbeit/schulaustausch/isa/see-the-world/franzoesischsprachige-optionen
Die Auszeichnung „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule“ wird an Schulen verliehen, die durch das Umsetzen von Projekten innerhalb der gesamten Schulfamilie die globalen Nachhaltigkeitsziele im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) umsetzen.
Wir bedanken uns bei allen, die zum Gelingen des Projekts beigetragen haben: Bei den Imkern für ihr wöchentliches Engagement im Bereich Arten- und Umweltschutz und ihren Einsatz die Welt der Bienen den umliegenden Grundschulen näher zu bringen. Bei allen Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften, die bei der Münchner Radelwoche kräftig in die Pedale getreten sind. Bei der SMV, die durch die Kleidertausch-Party ungenutzten Kleidungsstücken ein zweites Leben geschenkt hat. Und bei allen Kolleginnen und Kollegen, die durch kleine Projekte im Klassenzimmer immer wieder die Bedeutung, aber auch die Verantwortung für diese Erde in den Mittelpunkt stellen.
Wir freuen uns auf eine erneute gute Zusammenarbeit in diesem Schuljahr! Für Ideen und Anregungen stehen wir jederzeit offen!
Das Umweltschul-Team
i.A. Katharina Samweber
Das erste Elternrundschreiben und Informationen zum Ablauf des ersten Schultages erhalten Sie zum Ende der letzten Ferienwoche.
Die Schüler der neuen 5. Klassen benötigen folgende Hefte und Arbeitsmaterialien:
| allgemein |
1 Hausaufgabenheft 1 Schnellhefter für die Arbeitsmaterialien zum Methodentraining |
| Religion(rk) | 1 Heft DIN A4 kariert mit Doppelrand (Lineatur 28) - lila Umschlag |
| Religion (ev) | 1 Heft DIN A4 kariert mit Doppelrand (Lineatur 28) -lila Umschlag |
| Ethik | 1 Schnellhefter mit karierten Blättern mit Doppelrand |
| Deutsch |
2 Hefte DIN A4 liniert mit Rand (Lineatur 25) - blauer Umschlag 1 Schnellhefter ( evtl. blau) |
| Englisch |
2 Hefte DIN A4 liniert mit Rand (Lineatur 25) - gelber Umschlag 1 Vokabelheft DIN A 4 („Kladde“) mit 2 Trennlinien (3-spaltig!) |
| Mathematik |
2 Hefte DIN A4 kariert mit Rand (Lineatur 26) - roter Umschlag (auch Lineatur 28 möglich) |
| Natur & Technik: Biologie | 1 Heft DIN A4 kariert mit Rand (Lineatur 28) - grüner Umschlag |
| Natur & Technik: Naturwissenschaftliches Arbeiten | 1 Schnellhefter (grün) mit karierten Blättern (ca. 10 Stück) mit Doppelrand |
| Geographie | 1 Heft DIN A4 kariert |
| Musik | abhängig vom Musiklehrer (DINA5 quer oder DIN A4 mit Notenlinien) |
| Kunst |
1. Heft, A4, blanko (gerne das alte Heft)
2. Ringbuch A4, Pappe, zwei Ringmechanik, Rücken 3 cm breit
3. Schlampermäppchen mit: - 6 Pinsel - dick, mittel, dünn, als Borstenpinsel und Haarpinsel. (gerne die Pinsel vom letzten Jahr, sollten Neue gekauft werden müssen, würden wir uns freuen, wenn es Haar-Pinsel mit Synthetik Haar sind) - 1 Bleistift HB (kein Druckbleistift), Radiergummi (weiß), Dosenspitzer - Buntstifte (12 Farben, gerne Wasservermalbar) - Schwarzer Fine Liner (dünn), dicker schwarzer Folienstift (Edding o.ä.) - Klebestift
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Die Schüler der neuen Theaterklasse benötigen zusätzlich noch:
| Theaterkleidung: |
- schwarze lange Hose (Sport-, Jogging,- Jazzhose…)
- rutschfeste Socken, Turnschläppchen o.ä. („Indoor“-Schuhe, die Fußbeweglichkeit ermöglichen!!)
- Zu Beginn des Schuljahres bestellen wir die (für die Theaterklasse verbindlichen) MPG Theater-T-Shirts, Kosten ca. 20,-. Ihr Kind bringt das Geld erst mit, wenn die T-Shirts ausgehändigt worden sind. Bis dahin: dunkles (schwarz, grau, blau) T-Shirt; sowie dunkle Jacke oder Pulli zum Drüberziehen in Entspannungs- oder Beobachtungsübungen (Zwiebelkleidung!!).
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| Sonstiges: |
- schwarzer Schnellhefter, der bunt beklebt werden darf. Auf das Randfenster: Name, Vorname Ihres Kindes, Theaterklasse 5a, 21/22
- an Tagen mit Theaterunterricht: bitte geben Sie Ihrem Kind ein Extra-Getränk bzw. zusätzliches Getränkegeld für die Kantine mit (ideal ist Fruchtschorle).
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Die Schüler der neuen 6. Klassen benötigen folgende Hefte und Arbeitsmaterialien:
| Geschichte | 1 Heft DIN A 4, kariert ohne Rand oder liniert, je nach Lehrer |
| 2.Fremdsprache |
Latein: 2 Hefte DIN A 5, liniert mit Rand Französisch: 2 Hefte DIN A 4, liniert mit Rand |
| Bisherige Fächer | Materialien der 5. Klasse weiterführen, Geographie entfällt! |
Arbeitshefte
Von der Schule werden die Arbeitshefte gesammelt bestellt. Sobald uns die aktuellen Preise vorliegen, werden Sie über den Gesamtpreis informiert, der dann von den stellvertretenden Klassenleitern eingesammelt wird.
Buntstifte, Bleistift und Spitzer sind grundsätzlich sinnvoller als Fineliner (Stabilo o.ä.) oder Filzstifte!
In vielen Fällen ist Durchstreichen besser als "Killern".
Lineal (möglichst 30 cm), Geodreieck (unbedingt durchsichtig!), Kleber und Schere werden in den meisten Fächern gebraucht. Im Fach Mathematik ist ferner ein Zirkel nötig, der über eine Einrichtung zum Feststellen des Abstandes der beiden Schenkel verfügen sollte (üblich ist eine Gewindestange mit einer mittig vorhandenen Rändelschraube).
Sinnvoll dürfte eine Aufbewahrungsbox für die Hefte sein, die im Rucksack häufig doch sehr leiden.
Jede Schülerin, jeder Schüler sollte einen (Notitz-)Block haben – falls ein Heft vergessen wird, voll ist oder in einem Fach eine außerplanmäßige Stunde stattfindet.
Versehen Sie alle Arbeitsmaterialien, Kleidung und andere private Gegenstände mit dem Namen Ihres Kindes.
Sekretariat und Schulleitung des MPG sind bis Freitag, 04.08., und wieder ab Montag, 04.09., durchgehend besetzt. In den Wochen dazwischen erreichen Sie die Schulleitung am 09.08., 16.08. und 23.08., also jeweils mittwochs, von 10 - 12 Uhr.
Liebe zukünftige Referendarinnen und Referendare,
in diesem Schreiben erhalten Sie erste Termin-Informationen für den Start in Ihr Referendariat am MPG.
